EDITOR: OMICRON AUTOR : PAZOS - FRONTI
PGS: 288 ED :2004
* MUY BUEN ESTADO - CD SIN ABRIR
Comentario
"Aprendiendo Matemática Financiera y Estadística con Microsoft Excel" forma parte de una colección destinada a los alumnos adolescentes que están cursando su período escolar. Esta serie ha sido pensada a partir de una selección de contenidos relevantes y actualizados de las diferentes disciplinas que aborda.
Es una propuesta de trabajo interdisciplinario entre Informática y una serie de áreas del conocimiento que se enseñan y se aprenden en la escuela. En este sentido, este volumen presenta los contenidos principales de Matemática Financiera y de Estadística, incorporando ejemplos propios de la práctica cotidiana en forma clara y didáctica y utilizando las herramientas que brinda Microsoft Excel.
Asimismo se han diseñado aplicaciones informáticas especialmente desarrolladas para estas disciplinas. De esta manera, los alumnos podrán aprender no sólo conceptos teóricos, muchas veces difíciles de comprender en su dimensión práctica, sino que también avanzará en el manejo de estas herramientas tan útiles y flexibles que brinda Microsoft Excel.
Tanto los contenidos específicos del área como las soluciones informáticas desarrolladas en este libro, han sido pensados para alumnos y también para docentes, con el propósito de ser una ayuda en la tarea escolar. Dichas aplicaciones se incluyen en un CD, con sus correspondientes manuales de uso incorporados en el libro.
CONTENIDO DE ESTE LIBRO:
* Ejercitaciones y problemas resueltos en Microsoft Excel * Herramientas desarrolladas especialmente en Microsoft Excel
MATEMATICA FINANCIERA: * Régimen simple y compuesto * Equivalencia de tasas * Actualización simple y compuesta * Cálculo de rentas * Sistemas de amortización.
ESTADISTICA: * Presentación y organización de la información * Resúmenes estadísticos * Cálculo de probabilidades * Distribuciones discretas y continuas.
Esperamos, sinceramente, que "Aprendiendo Matemática Financiera y Estadística con Microsoft Excel" sea una importante contribución al trabajo cotidiano en el aula.
