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El texto intenta ser un pequeño aporte con múltiples ideas para el aula desde a una visión de la Enseñanza de la Química actualizada acorde con los modos de construcción y producción del conocimento científico y un encuadre relacionado con la Ciencia Escolar a partir de una visión CTS. Lic. Alicia E. Seferian
Información agregada el 15/06/2011
Este libro te ofrece diversas ideas para que puedas aplicar en el aula , sin necesidad de un laboratorio y trato ciertos temas que te permiten analizar por qué los alumnos no comprenden Química
