Libro Escolar Ciber Kids 2 - Tics Por Competencias

Descripción

Ciber kids 2 - tics por competencias
Autores: SÁNCHEZ, Lizbeth; ANDRADE, Rafael
OLIVARES, Juan;
SKU: 5264_base
Páginas: 160
ISBN: 978-607-7854-60-9
Editorial: Alfaomega
Materiales de Apoyo en la web
.
Este libro es el inicio de la serie para primaria Ciber kids (TIC¿s por competencias), los temas que integra se relacionan con el ¿Cuidado del Ambiente¿, el objetivo general es introducir al niño en el conocimiento de la computadora como una Tecnología de la Información y la Comunicación. Los contenidos van desde las partes de la computadora, hasta el manejo inicial de PowerPoint, todo con un sentido lúdico. En cada una de las unidades se realiza un proyecto acorde con la metodología planteada por la SEP.

Desde el inicio del libro hasta la evaluación se aplican las habilidades intelectuales a desarrollar, los aprendizajes esperados en el nivel conceptual, procedimental y actitudinal, así como las competencias propias de la materia, tanto para el profesor como para el estudiante. El enfoque de las competencias ha sido diseñado de forma muy cuidadosa y con las ideas y principios de cómo se aplican en los países líderes en esta materia; sin embargo, un equipo de investigadores ha realizado profundas investigaciones para adecuarlo a la política y condiciones del sistema educativo en América Latina.

Ventajas Competitivas:

Se ofrece al profesor y al alumno la ventaja de trabajar mediante proyectos con un alto impacto formativo que ofrece este método de trabajo.
El tema integrador permite la vinculación total de cada uno de los temas con los que aparecen en las diferentes materias de la currícula, logrando un impacto integrador y coherente de cada uno de los aprendizajes, al momento que se encuentra una aplicación o utilidad inmediata de lo que aprende en la serie, al resto de sus materias.

La competencia no puede ser evaluada exclusivamente desde el exterior, es decir únicamente por el docente, la propuesta de evaluación de la serie, corresponde a una visión relacionada con la educación basada en competencias vigente incluso en otros países, por ello, el punto inicial para el reconocimiento de la competencia es la Autoevaluación en el libro y la Evaluación mediante el software, en esencia el enfoque de la competencia debe permitir que el alumno tenga información inmediata de cuánto ha logrado y qué le falta por lograr, con esto el docente también obtiene información precisa del estado de la competencia de su estudiante y puede establecer o reforzar las rutas sugeridas en la serie, la cual le ofrece variadas opciones.

Esta serie es el producto de años de investigación en la que se ha procurado el cuidado de aplicar los principios psicopedagógicos vigentes, traduciéndolos en acciones didácticas que favorecen la formación integral de los estudiantes¿o de sus hijos.

El CD incluye muy diversas actividades educativas y videotutoriales que permiten reforzar el aprendizaje.
.
Unidad 1. Alimentos sanos, niños felices
Lecciones Contenido Aplicaciones CD
Lección 1:
Anuncios que benefi cian Hacer un anuncio con Paint ...................... 5
• Videotutorial “Utilizando las
herramientas de Paint“
• Archivo “El Anuncio“
• Videotutorial “Cómo dibujar una
naranja con Paint“
• Videotutorial “Tux Typing“
• Actividad Tux Typing
“Cascada de Pescado“
Lección 2:
Manzanas en Paint Paint y alimentos sanos ...........................10
• Videotutorial “Cómo dibujar una
manzana con Paint“
• Videotutorial “Dibujar y escribir con
Paint“
• Actividad Tux Typing “Cometas“
Lección 3:
El agua y Paint
¿Con Paint dibujo el agua
para mi anuncio? .....................................15
• Videotutorial “Cómo dibujar una
botella con Paint“
• Actividad Tux Typing
“Cometas–Piloto“
IV
P prel Ck2.indd IV 23/3/10 10:49:23
Lección 4:
¿Paint con queso? Dibujando un queso con Paint ..................20
• Videotutorial “Cómo dibujar un
queso con Paint“
• Actividad “Mala alimentación“
Lección 5:
Hacer uvas con Paint ¿Cómo dibujar uvas con Paint? .................25
• Videotutorial “Uvas con Paint“
• Juego “La comida nutritiva“
Lección 6:
Mi anuncio: alimentos
sanos
Imprimir mi anuncio fi nal ...........................29
• Videotutorial “Cómo imprimir en
Paint“
• Actividad “Anuncios sanos“
Autoevaluación ...................................... 32
Evaluación .............................................. 34
• Evaluación
Unidad 2. La higiene y yo
Lecciones Contenido Aplicaciones CD
Lección 7:
Tu mejor medicina Diseño de diapositivas en PowerPoint .....37
• Videotutorial “Conocer PowerPoint“
• Archivo “Hábitos de higiene“
• Archivo “Plantilla“
• Actividad Tux Typing “Cascada de
Pescado –Words Dos“
Lección 8:
Uñas cortas, baño diario
Insertar WordArt ........................................43
Estilos de WordArt ......................................44
• Videotutorial “WordArt“
• Actividad “Piloto Ciber Kid“
V
P prel Ck2.indd V 23/3/10 10:49:27
Lección 9:
Objetos y hábitos
Manejar objetos .........................................49
Seleccionar objetos ....................................49
Copiar objetos ............................................50
Mover objetos .............................................50
Duplicar objetos ..........................................50
Cortar objetos ..............................................51
Manejar objetos para mi presentación......51
• Archivo “Ordenando formas“
• Videotutorial “Manejar objetos“
• Actividad “Siempre limpio“
Lección 10:
Salud = Dieta + Higiene
Manejar objetos II .......................................55
Modifi car el tamaño de objetos ................55
Girar y voltear objetos ................................56
Alinear y eliminar objetos ..........................57
Practicar con objetos ..................................58
• Archivo “Formas“
• Videotutorial “Manejo de objetos ll“
• Actividad Sebran “Sumar“ y “Restar“
Lección 11:
Falta de higiene
Insertar imágenes en las diapositivas .......62
Insertar otras imágenes .............................65
• Videotutorial “Insertar imagen“
• Actividad “Efectos de imagen“
Lección 12:
La diversión: un hábito
de salud
Terminar la presentación ...........................68
• Videotutorial “ Terminando la
presentación“
• Actividad “Hábitos de higiene“
Autoevaluación ...................................... 72
Evaluación .............................................. 74
• Evaluación
VI
P prel Ck2.indd VI 23/3/10 10:49:31
Unidad 3. Juntos por la salud
Lecciones Contenido Aplicaciones CD
Lección 13:
Un boletín para cuidar
la salud
Word ........................................................... 77
Comenzar a trabajar con Word ................ 77
• Archivo “Boletín para prevenir la
gripe“
• Videotutorial “Escritorio“
• Actividad Sebran “Lluvia ABC“
Lección 14:
Vamos a cuidarnos de la
gripe
Grupo Temas ..............................................82
Aplicar estilos ..............................................83
• Archivo “La gripe“
• Videotutorial “Temas y estilos para
el boletín“
• Actividad Sebran “Primera letra“
Lección 15:
Causas de gripe
Cambiar la apariencia de los párrafos ........87
Alineaciones en el boletín ..........................89
• Videotutorial “Alineaciones“
• Actividad Sebran “Elige el dibujo“
Lección 16:
Orientando páginas y
personas
Diseño de página .......................................92
Márgenes ...................................................92
Diseño de página en el boletín ..................93
Orientación de la página ...........................94
• Videotutorial “Diseño de página“
• Actividad Sebran “Memoria“
Lección 17:
Al borde de una mejor
salud
Bordes de página .......................................97
• Videotutorial “Bordes de página“
• Actividad Sebran “Memo de
palabras“
Lección 18:
Todos a favor de la salud
Tablas en Word ......................................... 101
Estilos de tablas ........................................ 104
• Videotutorial “Tablas“
• Juego “1+2 Lluvia”
Autoevaluación .....................................108
Evaluación ..............................................110
• Evaluación
VII
P prel Ck2.indd VII 23/3/10 10:49:35
Unidad 4. Cuido mi peso y mi talla
Lecciones Contenido Aplicaciones CD
Lección 19:
Mi peso ideal
Conociendo Excel ...................................... 114
Filas ............................................................ 117
• Archivo “Tabla de talla y peso“
• Actividad “Alimentos que nutren“
Lección 20:
Columnas rápidas sí,
comida rápida no
Columnas ...................................................121
Lección 21:
Borrando huellas
Las celdas y bordes .................................. 126
Celdas ....................................................... 126
Bordes ....................................................... 129
• Actividad Sebran “¿Cuántos?“
Lección 22:
Mi peso y talla en una
tabla
Agregar datos y combinar celdas ........... 133
Tabla ......................................................... 134
• Actividad Sebran “Lluvia de letras“
Lección 23:
Tablas útiles y divertidas Aplicando formatos .................................. 138 • Actividad “Colorear celdas“
Lección 24:
Mi peso ideal
Culminando el proyecto ........................... 142
Imprimir en Excel ...................................... 143
• Actividad “Combinación de tablas“
Autoevaluación .....................................147
Evaluación .............................................149
• Evaluación