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Título del libro
Conciencia Fonologica Instruccion Y Prevencion En Las Dific
Autor
González-Sánchez (Ed.), Lorena
Idioma
Español
Editorial del libro
Editorial Academica Española
Tapa del libro
Blanda
Año de publicación
2020
Marca
Editorial Academica Española
Modelo
Español

Otras características

Cantidad de páginas
232
Tipo de narración
Novela
ISBN
9786202809511

Descripción

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Descripción provista por la editorial :

Se estan produciendo en los ultimos años diferentes avances tanto en la prevencion (identificacion temprana, diagnostico) como en la instruccion o intervencion en conciencia fonologica. Resulta especialmente importante prestar una atencion adecuada en las primeras etapas del desarrollo del lenguaje y alfabetizacion emergente cuando nos encontramos con niños y niñas que presentan determinadas dificultades de aprendizaje. El desarrollo de metodologias de respuesta a la intervencion (RtI: Response to Intervention), aspecto que se revisa ampliamente en este libro, o de diferentes practicas en la enseñanza de la lectura dirigidas a trabajar la toma de conciencia en la representacion de letras como sonidos que permiten articular palabras, cobran especial sentido. Asi, el presente libro analiza el concepto de conciencia fonologica y su relacion con el aprendizaje de la lectura, abordando esta relacion tanto desde el punto de vista de la prevencion en la aparicion de dificultades de aprendizaje de la lectura, como desde la intervencion o instruccion en dicha conciencia en estudiantes con y sin dificultad.
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