Libro: The Story Circle El Circulo De Cuentos (english And
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DescripciĂłn
Libro: The Story Circle El circulo de cuentos (English and Spanish Edition)
DescripciĂłn:
De la contraportada Las tormentas monstruosas cerraron la escuela durante tres dĂas. Las alfombras burbujeaban de barro. Limo verde se tragĂł libros. Y cuando los niños regresaron, las estanterĂas nuevas del salĂłn de clases estaban vacĂas. ÂżQuĂ© haremos para el cĂrculo de historias? ellos preguntan. Con los niños sentados a su alrededor en la alfombra nueva, la maestra cuenta la historia de un niño al que le encantaba volar. Luego, les pregunta quĂ© imágenes imaginaron. Cada uno ve algo diferente: alas como rayos de sol amarillos, un estanque que parece un botĂłn verde y caballos de nube corriendo en el cielo azul. Pronto, todos los niños levantan la mano emocionados para contar sus propias historias. La aclamada autora de libros infantiles Diane Gonzales Bertrand regresa con otro encantador libro sobre el placer de contar historias y usar la imaginaciĂłn. El texto breve combinado con ilustraciones fantasiosas despertará conversaciones con los niños y los estimulará a escribir e ilustrar sus propias historias. DescripciĂłn del producto Las tormentas monstruosas cerraron la escuela durante tres dĂas. Las alfombras burbujeaban de barro. Limo verde se tragĂł libros. Y cuando los niños regresaron, las estanterĂas nuevas del salĂłn de clases estaban vacĂas. ÂżQuĂ© haremos para el cĂrculo de historias? preguntan. Con los niños sentados a su alrededor en la alfombra nueva, la maestra cuenta una historia sobre un niño al que le encantaba volar. Luego, les pregunta quĂ© imágenes imaginaron. Cada uno ve algo diferente: alas como rayos de sol amarillos, un estanque que parece un botĂłn verde y caballos de nube corriendo en el cielo azul. Pronto, todos los niños levantan sus manos con entusiasmo para contar sus propias historias. La aclamada autora de libros infantiles Diane Gonzales Bertrand regresa con otro encantador libro sobre el placer de contar historias y usar la imaginaciĂłn. El texto breve combinado con ilustraciones fantasiosas despertará conversaciones con los niños y los estimulará a escribir e ilustrar sus propias historias. Del School Library Journal K-Gr 3: este importante texto bilingĂĽe comienza a raĂz de una inundaciĂłn escolar que destruyĂł los libros en un salĂłn de clases de primaria, dejando que los maestros limpien el desorden. Cuando la escuela vuelve a abrir, los niños notan inmediatamente sus estanterĂas vacĂas y gritan: ÂżQuĂ© haremos para la historia vamos a hacer para el cĂrculo de cuentos? La frase en inglĂ©s story circle es un concepto educativo complejo de plasmar en otro idioma, y ??en este texto se traduce literalmente. La maestra sonrĂe y llama a los alumnos a la alfombra, donde modela oral.narrando mientras representan y visualizan su historia. Los niños pasan a compartir narraciones personales que luego escriben e ilustran. Las imágenes cruzan la mayorĂa de los pliegos y representan un aula diversa y estudiantes que demuestran comportamientos afectuosos hacia sus compañeros. Además, cada uno de los niños se encuentra frente a una imagen detallada, a veces fantástica, de sus narraciones. En ocasiones, la traducciĂłn del texto en inglĂ©s podrĂa ser menos literal para sonar más natural en español. VEREDICTO Los niños pequeños de EE. UU. podrán entender el texto en español dada la práctica escolar familiar de la hora del cuento en la alfombra, mientras que todos los lectores pueden conectarse de alguna manera con sus temas de resiliencia y cooperaciĂłn despuĂ©s de un evento difĂcil como un desastre natural. —Ruth Quiroa, Universidad Nacional Louis, IL Reseña DespuĂ©s de que una tormenta inunda su escuela, un grupo de niños racialmente diversos se queda sin libros. En lugar de estresarse por las estanterĂas vacĂas, la maestra, una latina de piel morena, invita a sus alumnos a usar su imaginaciĂłn mientras cuenta en lugar de leer una historia. Los niños se inspiran para compartir y luego escriben sus propias fantasĂas. --Kirkus ReviewsLas ilustraciones innovadoras de las imágenes de la idea de la historia de cada niño saltan a travĂ©s de las páginas y juegan. Cada niño es representado como una entidad completamente Ăşnica, con diferentes ideas, familia, antecedentes y cultura, pero compartiendo la alegrĂa de ser estudiantes en el dro
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