Libro: Estrategias Didácticas Basadas En La Neurociencia: De

Descripción

Libro: Estrategias Didácticas basadas en la Neurociencia: Como Estimulación del Potencial Innovador de Profesores en la Educación Superior Universitaria (Spanish Edition)

Descripción:
Ser profesor universitario hoy en día es un reto, ya que se crea la necesidad y profesional para formar estudiantes que se relacionan con los saberes, además, el profesor debe esforzarse para que los estudiantes participen, comprendan, propongan, analicen y tengan un pensamiento crítico ante diferentes situaciones, a las cuales se deben enfrentar en la vida profesional es por ello que se deben presentar los procesos de aprendizaje enseñanza desde la perspectiva de un ser humano integral. Es alli donde la neurociencia y la aplicación de estrategias motivadoras pueden permitir al docente potenciar procesos verdaderamente transformadores en sus estudiantes. Espero que las estrategias propuestas en este libro, le permitan disfrutar cada dia mas de la apasionante tarea de educar. Educar la mente sin educar el corazón, no es educar en abosluto Aristóteles.

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