Libro: Un Sistema Para Espacios Educativos: Una Aproximación

Descripción

Libro: Un Sistema Para Espacios Educativos: Una aproximación a espacios de aprendizaje (Spanish Edition)

Descripción:
En este libro se enfoca en desarrollar una arquitectura para entornos de aprendizaje, basada en un modelo de representación semántica, con capacidad de integrar los elementos relacionados con un contexto auténtico de aprendizaje. La arquitectura tiene la capacidad de extraer los elementos del contexto, mediante un razonador que ejecuta las reglas de inferencias que son determinadas por el comportamiento del entorno de aprendizaje. El libro de esta organizado de la forma: el primer capítulo presenta la introducción a los sistemas de conciencia contextual, computación ubicua y tecnologías para el aprendizaje el segundo capítulo se describe las teorías de aprendizaje y didácticas educativas como soporte a los sistemas de conciencia contextual el tercer capítulo se hace una caracterización de modelos para el diseño de contenidos y actividades de aprendizaje: el cuarto capítulo se define del modelo de información para interacción basada en el contexto: en el quinto capítulo se elabora una arquitectura propuesta que permite la entrega de recursos de aprendizaje soportados en la conciencia contextual en el sexto capítulo se desarrolla experiencias pilotos.

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