Libro: Social Skills For Teenagers With Developmental And

Descripción

Libro: Social Skills for Teenagers with Developmental and Autism Spectrum Disorders: The PEERS Treatment Manual

Descripción:
Descripción del producto Este libro es una lectura esencial para cualquier médico o que trabaje con adolescentes con trastornos del espectro autista. Esta intervención asistida por padres para adolescentes se basa en un programa integral de 14 semanas basado en evidencia en el Instituto Semel de Neurociencia y Comportamiento Humano de UCLA, la manualización del popular Programa UCLA PEERS y el éxito del Entrenamiento de Amistad Infantil (Routledge , 2002) manual para niños. Después de revisar las técnicas para ayudar a los padres y terapeutas a adaptar el manual a las necesidades de los adolescentes con los que están trabajando, el texto pasa a las sesiones de tratamiento individuales y las estrategias para abordar problemas como el desarrollo de habilidades de conversación, elegir usar el humor, reuniones, burlas, intimidación, chismes y manejo de desacuerdos. Cada capítulo de la sesión incluye folletos, descripciones de tareas sobre qué esperar (y cómo manejar los desafíos al realizar la intervención) y consejos personalizados tanto para padres como para terapeutas. Reseña Este libro proporciona un manual muy completo y realista para una intervención innovadora de habilidades sociales para adolescentes con trastornos del espectro autista y sus padres. Con una sólida perspectiva teórica y una base empírica que se desarrolla rápidamente, el libro lleva al proveedor potencial desde la detección hasta las metas, las actividades y la medición del progreso, brindando información detallada en cada paso e incluso estudios de casos, que brindan una idea de lo que un programa de este tipo. a un adolescente individual. La combinación de programas paralelos por adolescentes y padres es particularmente única en los programas de habilidades sociales y ofrece oportunidades para involucrar a toda la familia en estos esfuerzos tan positivos. - Catherine Lord, Directora, Centro de Trastornos de la Comunicación y Autismo de la Universidad (UMACC) y Profesora de Psicología, Pediatría y Psiquiatría, EE. UU. Laugeson & Frankel ha prestado un gran servicio al campo en el desarrollo del programa PEERS para la formación de amistades y habilidades sociales para adolescentes con desórdenes del espectro autista. El libro tiene un plan de estudios claro y práctico, muchas técnicas y ejercicios de ejemplo se describen con lucidez, combina el trabajo con adolescentes y sus padres y han comenzado a desarrollar una base de evidencia mediante la realización de una serie de ensayos controlados aleatorios. - Tony Charman, Presidente de Educación sobre el Autismo, Instituto de Educación, Londres, Reino UnidoBasado en científicamente sólidas y perspicacia clínica, este libro proporciona instrucciones para logrargrupos de habilidades sociales. Se debe elogiar a Laugeson y Frankel por escribir un libro de inmenso interés para un amplio número de lectores. - Connie Kasari, Profesora de Educación y Psiquiatría, UCLA, EE. UU. Acerca del autor Laugeson, Elizabeth A. Frankel, Fred

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

- TODOS NUESTROS PRODUCTOS SON NUEVOS, IMPORTADOS, ORIGINALES Y FISICOS.
- LA FECHA DE ENTREGA ES LA QUE INDICA MERCADOLIBRE EN ESTA PUBLICACION.
- ENVIAMOS SOLO POR MERCADOENVIOS.
- GARANTIA 30 DIAS CORRIDOS DE RECIBIDA LA COMPRA.
- COMPROMETIDOS AL 100% CON EL SERVICIO AL CLIENTE

Garantía del vendedor: 30 días