Libro: Make Just One Change: Teach Students To Ask Their Own

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Libro: Make Just One Change: Teach Students to Ask Their Own

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Los autores de Make Just One Change argumentan que formular las propias preguntas es la habilidad más esencial para el aprendizaje, y que se debe enseñar a todos los estudiantes.

También argumentan que debe enseñarse de la manera más sencilla posible. Basándose en veinte años de experiencia, los autores presentan la Técnica de Formulación de Preguntas, un protocolo conciso y poderoso que permite a los estudiantes producir sus propias preguntas, mejorarlas y crear estrategias para usarlas.

Make Just One Change presenta las voces y las experiencias de los maestros en las aulas de todo el país para ilustrar el uso de la Técnica de Formulación de Preguntas en todos los niveles de grado y materias y con diferentes tipos de alumnos.

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“Como indica el título de este libro, Dan Rothstein y Luz Santana creen que la educación puede transformarse si los estudiantes, en lugar de los maestros, asumen la responsabilidad de plantear preguntas. Esta idea puede sonar simple, pero es a la vez compleja y radical: compleja, en el sentido de que formular buenas preguntas generativas y estar preparado para trabajar en busca de respuestas satisfactorias difícilmente es una empresa simple y radical, en el sentido de que un movimiento aparentemente fácil puede provocar una revolución copernicana en el ambiente del aula y en la dinámica del aprendizaje. Los autores citan modestamente al físico Niels Bohr, quien una vez dijo: Un experto es alguien que ha cometido todos los errores posibles en un campo y no hay más que cometer. Al leer este poderoso trabajo, recordé lo que dijo Albert Einstein: cuando se enteró del cuestionamiento pionero de Jean Piaget a los niños pequeños: tan simple que solo un genio podría haberlo pensado. — Howard Gardner, The John H. and Elisabeth A. Hobbs Professor of Cognition and Education, Harvard Graduate School of Education

“ proporcionan . . . una visión inspiradora de la educación en su mejor momento y una herramienta intelectual práctica, extraordinariamente clara y de baja tecnología para convertir esa visión en realidad”. —del prólogo de Wendy D. Puriefoy, presidenta de Public Education Network

“Los protocolos descritos en este libro son fáciles de seguir y adaptables a una variedad de aulas y materias. Estas estrategias simples pueden llevar a los estudiantes a profundizar más en su aprendizaje y ampliar el plan de estudios estándar más allá del libro de texto. La energía, la motivación y la perseverancia de los estudiantes aumentan notablemente cuando se apropian más de los temas que están estudiando”. — Hayley Dupuy, matemáticas y ciencias de sexto gradoprofesor, Escuela Intermedia J. L. Stanford, Palo Alto, California

“Justo cuando crees que sabes todo lo que necesitas saber, haces otra pregunta y descubres cuánto más queda por aprender”. — Estudiante de sexto grado, Escuela Intermedia J. L. Stanford, Palo Alto

Desde la solapa interior

Los autores de Make Just One Change argumentan que formular las propias preguntas es la habilidad más esencial para el aprendizaje, y que debe enseñarse a todos los estudiantes.
También argumentan que debe enseñarse de la manera más sencilla posible. Basándose en veinte años de experiencia, los autores presentan la Técnica de Formulación de Preguntas, un protocolo conciso y poderoso que permite a los estudiantes producir sus propias preguntas, mejorarlas y crear estrategias para usarlas.
Make Just One Change presenta las voces y las experiencias de los maestros en las aulas de todo el país para ilustrar el uso de la Técnica de Formulación de Preguntas en todos los niveles de grado y materias y con diferentes tipos de alumnos.
Como indica el título de este libro, Dan Rothstein y Luz Santana creen que la educación puede transformarse si los estudiantes, en lugar de los maestros, asumen la responsabilidad de plantear preguntas. Esta idea puede sonar simple, pero es a la vez compleja y radical: compleja, en el sentido de que formular buenas preguntas generativas y estar preparado para trabajar en busca de respuestas satisfactorias difícilmente es una empresa simple y radical, en el sentido de que un movimiento aparentemente fácil puede provocar una revolución copernicana en la atmósfera

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