Libro: Bad Boys: Public Schools In The Making Of

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Libro: Bad Boys: Public Schools in the Making of Black Mascu

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Los hombres negros están desproporcionadamente en problemas y suspendidos de los sistemas escolares de la nación. Esto es tan cierto ahora como lo fue cuando se publicó por primera vez el ahora clásico Bad Boys de Ann Arnett Ferguson. Bad Boys ofrece un relato rico en texturas de las interacciones diarias entre profesores y alumnos para demostrar cómo un grupo de varones de once y doce años construyen un sentido de sí mismos en circunstancias adversas. Esta nueva edición incluye un prólogo de Pedro A. Noguera, un epílogo y un ensayo bibliográfico del autor, todos los cuales reflexionan sobre la relevancia continua de este trabajo casi dos décadas después de su publicación inicial.

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“Cuando Ann Ferguson publicó Bad Boys en 2000, marcó un momento decisivo en la educativa. El libro sobre el papel de las escuelas en la construcción, negociación y patologización de la masculinidad negra fue inmediatamente reconocido como un logro intelectual imponente. Veinte años después, cuando la academia y el público en general finalmente comienzan a comprometerse seriamente con el discurso de la “tubería de la escuela a la prisión” que Ferguson ayudó a promover y complicar, todavía tenemos mucho que aprender de este rico texto teórico y metodológico. Con un nuevo epílogo convincente y un nuevo ensayo bibliográfico brillante, esta nueva edición de Bad Boys es tan urgente, relevante y generativa como lo fue hace dos décadas. Cualquier persona interesada en la vida educativa de los niños negros tiene una deuda intelectual con Ann Ferguson. Este libro es un recordatorio de cuán grande es esa deuda”.
—Marc Lamont Hill, Universidad de Temple

“Los maestros y futuros maestros deberían leer el libro de Ferguson, al que todos aquellos que aún no están convencidos de que nuestras escuelas tratan a los niños de manera diferente cuando son negros”.
— Trimestral de educación en antropología

“ no deja dudas sobre las fuentes estructurales de las tensiones y contradicciones escolares cuando analiza la complejidad de la masculinidad negra en las escuelas. Estas son lecciones raciales y de género para los encargados de formular políticas educativas, los maestros de aula, los encargados de hacer cumplir la disciplina escolar y los miembros de la comunidad que desean dar sentido a las primeras experiencias escolares de los hombres negros”.
— Sociedad de Género

“Ferguson logra proporcionar un análisis interseccional de cómo se combinan las dinámicas de raza, género y clase en las prácticas institucionales y el tratamiento de los niños afroamericanos que ella . . . Bad Boys es un libro atractivo e importante que debería ser una lectura para académicos y estudiantes que estudian educación,relaciones raciales, justicia penal, reproducción social o psicología infantil”.
--Revista Estadounidense de Sociología

“Bad Boys es una crítica incisiva de las formas en que las escuelas públicas ayudan a crear y dar forma a las percepciones de la masculinidad negra. Más allá de sus ricos detalles etnográficos, Ann Ferguson ha elaborado una obra académica convincente. . . . Su trabajo tiene un atractivo generalizado y es fácilmente aplicable e informativo para los campos de las ciencias sociales, especialmente la justicia penal y la sociología”.
--Revisión de justicia penal

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