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Libro: Brain-Based Learning and Education: Principles and Practice

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El aprendizaje y la educación basados ??en el cerebro presentan un nuevo tipo de educación que utiliza la formación basada en la teoría del autocontrol y basada en el cerebro. Dejando de lado el enfoque actual de la educación sobre el conocimiento del contenido, examina las fortalezas esenciales del carácter, como el autocontrol, la persistencia, la creatividad, la atención, la memoria y el aprendizaje social, y relaciona su relevancia con el aprendizaje. Al cerrar la brecha entre la y la educación, este texto no solo cubre los últimos hallazgos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza, sino que también proporciona y practica métodos basados ??en el cerebro para la salud y la educación. Esta integración de la neurociencia y la educación nos lleva de una comprensión profunda de la función cerebral a la primera línea del aula.



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