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Descripción

Libro: El Efecto de Innovar Mejores Prácticas en un Programa

Descripción:
Este trabajo fue diseñado para proporcionar una opción de interacción entre tutores y tutorados que permitiera cumplir con el objetivo del programa institucional de tutorías en una facultad de negocios adscrita a una universidad pública mexicana. La nueva opción de interacción que se propone, consistir en implementar mejores prácticas educativas en el programa de tutorías con el apoyo de las TIC´s a través del uso del electrónico. El analisis de resultados y la aplicacion de instrumentos responde a las preguntas de ¿Qué características debe tener el diseño de la tutoría semipresencial basado en mejores prácticas y con apoyo de las TICs como medio de comunicación entre tutor y tutorado?, ¿Cuál es el efecto en el número de interacciones tutor-tutorado al implementar tutorías a través de un electrónico institucional?, ¿Cuál es la actitud del tutor acerca del uso de electrónico institucional para la acción tutorial?, ¿Cuál es la actitud del tutor acerca del uso del electrónico institucional para la acción tutorial aplicada a alumnos que cursan entre el cuarto y el noveno semestre?

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