Libro: El Profesor Como Constructor Del Currículo: Proyecto

Descripción

Libro: El Profesor como Constructor del Currículo: Proyecto

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En la Educación Básica mexicana, los últimos años han estado marcados por varias Reformas Educativas que repercuten en todas las que la integran. En el caso de Matemáticas, se volverá como propósito general el desarrollo de competencias, y dentro de ellas, la resolución de problemas. Sin embargo, lo anterior no ha repercutido en la concreción de los distintos niveles curriculares, ni en la organización de los contenidos. El presente Proyecto de plantea, como posible solución, la remodelación del proceso de planeación didáctica, con un cambio de rol en los profesores de artesanos a constructores del currículo. Lo anterior se sustenta desde las actuales posiciones epistemológicas en la teoría didáctica y la práctica curricular de las Matemáticas y pretende confirmarse con su implementación-validación-evaluación mediante la

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