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Libro: Didáctica de la integración de los contenidos (Segund

Descripción:
La presente obra constituye una síntesis de la con la que el autor obtuvo el título de Doctor en Ciencias Pedagógicas. Responde a una profunda al mejoramiento de uno de los problemas actuales en la formación básica y profesional durante de los estudiantes en la carrera de Agronomía de la Universidad de Pinar del Río: la integración de los contenidos el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas (Física, Química, Matemática y Biología). Se ofrece una metodología para implementar dicha integración, asumiéndola como una propuesta flexible (no acabada), abierta (donde se intercambian criterios entre los sujetos) e integradora (secuencial, continua y sistémica) de etapas, acciones y operaciones que potencian (en forma estructurada ) la integración de los contenidos básicos fundamentales en la lógica del pensamiento profesional del Ingeniero Agrónomo en formación, a partir de brindar a los profesores los recursos metodológicos necesarios para las actividades docentes que lo conforman.

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