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Libro: La enseñanza del francés en la danza clásica: Una exp

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En este libro se analiza el proceso de adquisición de la lengua francesa en el profesorado de Arte con Orientación en Danzas Clásicas. La necesidad de la enseñanza de esta lengua surge del hecho de que, por razones históricas y técnicas, el francés se utiliza internacionalmente para los pasos y de la danza clásica, y además, el aprendizaje de este idioma debe facilitar el acceso a saberes específicos e información actualizada del campo disciplinar. En este trabajo se analizaron los aspectos: adquisición afianzamiento del vocabulario en francés relacionado con la especialidad, desarrollo de habilidades orales mediante la práctica de la pronunciación, la acentuación, la entonación y el ritmo propio de la lengua francesa, descubrimiento y adquisición de las estructuras y reglas generales frecuentes de la lengua extranjera y, finalmente, adquisición de estrategias de lecto-comprensión de textos disciplinares redactados en francés. Esto debería conducir a un diagnóstico de dicho proceso y a la propuesta de acciones que tendrían por finalidad optimizar la enseñanza-aprendizaje del francés con objetivos específicos.

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