Libro: Resistencia Educativa Hacia El Proyecto Institucional

Descripción

Libro: Resistencia Educativa hacia el Proyecto Institucional

Descripción:
La resistencia educativa que manifiestan los estudiantes de la Secundaria Técnica Nº 24, para integrarse a las prácticas de enseñanza que se llevan a cabo en el aula, es el resultado de las políticas educativas inconclusas que se implementan en el Sistema Educativo Mexicano. Estamos a punto de cumplir dos décadas, de que se emitió la Ley General de Educación de 1993 en México, donde se legitimó la de la enseñanza secundaria, no obstante las situaciones que se observaron en los centros escolares parecen ser de carencias en recursos humanos y materiales que contribuyan a impartir una educación de calidad incluyente de la heterogeneidad cultural. El testimonio recuperado de algunos de los estudiantes adolescentes de la secundaria contribuye a confirmar que el discurso de los gobernantes plasmado en los documentos oficiales como la Reforma para la Educación Secundaria 2006, está muy alejado de contribuir a la formación de cuadros de egresados ??con las competencias para enfrentar los retos que nos demanda el mundo global. Pero lo más preocupante, es la cantidad de alumnos que abandonan la escuela durante y al final de cada ciclo escolar.

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