Gobernar Es Ejercitar.fragmentos Historicos Educacion Fisica
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TĂtulo del libro | GOBERNAR ES EJERCITAR. FRAGMENTOS HISTORICOS DE LA EDUCACION FISICA EN IBEROAMERICA |
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Autor | SCHARAGRODSKY |
Idioma | Español |
Editorial del libro | PROMETEO |
EdiciĂłn del libro | 1 |
Es kit | No |
Tapa del libro | Blanda |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con Ăndice | SĂ |
Año de publicación | 2008 |
Otras caracterĂsticas
Cantidad de páginas | 228 |
---|---|
Altura | 20 cm |
Ancho | 16 cm |
Peso | 500 g |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Con concordancia | No |
Género del libro | Ciencias naturales y médicas |
Subgéneros del libro | DEPORTOLOGIA |
Con cierre | No |
Edad mĂnima recomendada | 14 años |
Edad máxima recomendada | 100 años |
Escrito en imprenta mayĂşscula | No |
ISBN | 9789875742598 |
DescripciĂłn
Este libro parte de la idea de que el cuerpo en la modernidad nunca fue obviado ni olvidado. Muy pĂłr el contrario fue uno de los ámbitos de mayores tensiones y disputas. Dichas disputas se llevaron a cabo en diferentes espacios institucionales, entre ellos las escuelas. Al interior de ellas, una de las disciplinas escolares que tuvo un pápel no menor en la fabricaciĂłn de un cierto orden corporal fue la EducaciĂłn FĂsica. Diversos aspectos de lo corporal fueron objeto de intensos debates y profundos conflictos. La sexualidad, el placer, la emocionalidad, la sensibilidad, los usos corporales, la higiene, el perfeccionamiento racial, el par salud/enfermedad, la moral, la dietĂ©tica, la alimentaciĂłn, la vestimenta, la urbanidad, el ocio, las prácticas vinculadas con el cuidado, mantenimiento y control del cuerpo fueron apenas algunos de los aspectos propios e inseparables de los discursos vinculados con la EducaciĂłn FĂsica y demás prácticas corporales. Teniendo en cuenta esto el presente libro reĂşne un conjunto variado de 'historias', en diferentes perĂodos, acerca de la EducaciĂłn FĂsica y demás prácticas corporales en Argentina, Brasil, Colombia, España y Uruguay con el fin de identificar y analizar la producciĂłn de un cierto orden corporal y, al mismo tiempo, la exclusiĂłn, negaciĂłn y omisiĂłn de otras alternativas posibles de vivir y experimentar la corporalidad.
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