Abordaje Terapeutico. Actividades-nivel Semantico 1 -gwiazda
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Características principales
Título del libro | ABORDAJE TERAPEUTICO. ACTIVIDADES - NIVEL SEMANTICO 1 |
---|---|
Autor | GWIAZDA |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Akadia |
Edición del libro | 1 |
Es kit | No |
Tapa del libro | Blanda |
Tamaño de la letra | Estándar |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2023 |
Otras características
Cantidad de páginas | 148 |
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Altura | 22 cm |
Ancho | 21 cm |
Peso | 300 g |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Con concordancia | No |
Género del libro | Ciencias naturales y médicas |
Subgéneros del libro | FONOAUDIOLOGIA |
Con cierre | No |
Edad mínima recomendada | 14 años |
Edad máxima recomendada | 100 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
ISBN | 9789875705272 |
Descripción
Este Libro de ABORDAJE TERAPEUTICO orientado a trabajar las Alteraciones Fonológicas del Fonema S. se fue gestando a partir de un large camino, sustentado en cada uno de los encuentros y experiencias compartidas con cada niño, en ese intercambio que resulta única y singular.
En función de ese interacción y guiada siempre por la inquietud de advertir les particularidades. necesidades e intereses de cada una de ellos, fueron surgienda ideas y diversas propuestas lúdicas para la adquisición y consolidación de cada una de las fonemas a trabajar.
La premisa fundamental está focalizada en lagrar suscitar la atención y motivación de cada niño, para transitar el camino del Aprendizaje y cumplimentar los Objetivos Planteados desde un espacio de juego,
creatividad, imaginación y disfrute.
Se proponen en este Libro múltiples y diversas actividades, con una secuencia de complejidad
creciente, dirigidas a niños con y sin lectoescritura, con la finalidad de superar el déficit fanalógica
y lograr de este moda una mayor inteligibilidad en sus producciones verbales.
Mi deseo es que este material les brinde la posibilidad de desplegar Recursos Terapéuticas
significativos, atractivos y dinámicas para poder acompañar a cada una de nuestros niños en su proceso, privilegiando siempre su singularidad e individualidad.
Un espacio de disponibilidad afectiva y escucha, posibilita mejorar la calidad de vida en todos nuestros vinculos..
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