Educación Tecnológica
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Características principales
Título del libro | EDUCACION TECNOLOGICA |
|---|---|
Subtítulo del libro | EDUCACION TECNOLOGICA |
Serie | 1 |
Autor | EDUARDO AVERBUJ |
Idioma | Español |
Editorial del libro | LESA |
Edición del libro | 2011 |
Tapa del libro | Dura |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2011 |
Otras características
Cantidad de páginas | 271 |
|---|---|
Altura | 30 cm |
Ancho | 22 cm |
Peso | 1200 g |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Educación |
Subgéneros del libro | tecnología |
Tipo de narración | Manual |
Versión del libro | NUEVA |
Tamaño del libro | Grande |
Colección del libro | 1 |
Accesorios incluidos | Láminas |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9789876080859 |
Descripción
Este libro propone un recorrido por la Educación Tecnológica desde una revisión de sus definiciones esenciales hasta el desarrollo de experiencias concretas para implementar en las aulas.
1. Educación Tecnológica: ¿Cómo y para qué?
2. Enseñar Educación Tecnológica: una mirada diferente
3. Educación, Tecnología y Trabajo: ¿Educar para el trabajo?
4. ¿Qué y cómo podemos trabajar en el aula? Para pensar juntos
5. Los cascarudos acechan… Secuencias de enseñanza de Tecnología
6. Tendencias de Educación Tecnológica: Un relato de investigación de prácticas docentes en el contexto de Misiones
7. El desarrollo expresivo del niño a través del diseño. Un caso en sala de 5 años
8. Educación Tecnológica para los más pequeños. Nivel Inicial, un enfoque didáctico basado en la
9. Aprendizaje basado en problemas, una propuesta didáctica
10. Un juego de mesa… Un juego de comunicación en tecnología
11. El control en los procesos automáticos
12. La historia y las tecnologías de la imagen y del sonido
13. Educación Tecnológica y aprendizaje recíproco en la vinculación universidad y comunidad
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