Folklore Como Eje Transversal En La Escuela (2da Ed.)

Descripción

Este libro propone un abordaje globalizador ?e integrador de los contenidos, partiendo del ?“Folklore como eje transversal en la escuela primaria” ?y abarcando las distintas áreas curriculares, ?sin perder la identidad de cada una de ellas.
En él se muestran experiencias realizadas, ?de distintos proyectos interdisciplinarios, ?desarrollados para lograr aprendizajes significativos.
En la segunda parte: La Ley N°27535/2019 ?de Educación del Folklore en las escuelas.
Y La Educación en Pandemia, como un antecedente ?importante: la utilización de la tecnología ?con sus ventajas y desventajas, las estrategias aplicadas ?al mismo y el uso de las redes sociales digitales.