Libro: Dislexia Guia Practica Intervencion Educacion Primari

Descripción

ESTIMADO CLIENTE, UN GUSTO SALUDARLO, AQUÍ LE DEJAMOS UNAS ACLARACIONES CON RESPECTO A ESTA COMPRA:
-LOS LIBROS SON IMPORTADOS, LOS MISMOS DEMORAN ENTRE 15 Y 20 DÍAS EN LLEGAR AL PAÍS. La fecha de entrega es la indicada en el momento de efectuar la compra.

-LOS ENVÍOS A DOMICILIO SE REALIZAN A TRAVÉS DE MERCADO ENVÍOS. Si son gratuitos aparecerá indicado en la publicación.
-A SU VEZ, SE PUEDEN RETIRAR (SIN CARGO) LOS LIBROS POR NUESTRO DEPÓSITO EN FLORIDA, VICENTE LÓPEZ, BUENOS AIRES. Indicaremos los datos una vez realizada la compra.

AQUÍ ABAJO ENCONTRARÁ TODOS LOS DETALLES DEL LIBRO.
DE TODAS FORMAS, QUEDAMOS A SU DISPOSICIÓN PARA CUALQUIER CONSULTA.

TITULO DEL LIBRO: Dislexia Guia Practica Intervencion Educacion Primaria
AUTOR: León Lopa, Carmen María
PÁGINAS: 1
AÑO EDICIÓN: 2019
ENCUADERNACIÓN: TAPA BLANDA O BOLSILLO
EDITORIAL: Ibd Podiprint
ISBN: 9788412032475

RESEÑA: A pesar de que uno de los criterios fundamentales para poder decir que nos hallamos ante un caso de dislexia es el hecho de tener dificultades en la lectoescritura, son múltiples y diferentes las funciones cognitivas que, de una u otra forma, también se ven afectadas. Así, es muy probable que nos encontremos con dificultades en la percepción espacial y la lateralidad, en el esquema corporal o en las funciones ejecutivas, por no hablar del cálculo, la atención y la memoria.Esta percepción del déficit, a menudo ocasiona en la persona serias dificultades a nivel de autoestima y de percepción de autoeficacia. Como consecuencia, es frecuente que se presenten estados de frustración, nerviosismo, enfado, miedo, tristeza, soledad o indefensión y conflictos a la hora de saber cómo manejar y gestionar estas emociones tan intensas y que provocan tanto malestar.Centrarnos solo en lo intelectual y olvidarnos de lo emocional, nos impide tener en cuenta la totalidad de la persona y es probable que la eficacia de la intervención cognitiva se vea reducida e incluso boqueada en algunas ocasiones. Para reforzar la adquisición de un conocimiento, es necesario prestar atención, y, ¿quién es capaz de concentrarse en una tarea mientras en su cabeza revolotea el pensamiento de no sirvo para nada o soy un fracaso?Esta Guía de Dislexia está específicamente dirigida a la etapa de Primaria, aproximadamente entre los 8 y los 11 años, y a personas de mayor edad cuyas capacidades intelectuales se ajusten a este nivel. El material incluye un apartado de propuestas y recomendaciones útiles a la hora de acompañar en el proceso de desarrollo integral de la persona con dislexia, así como múltiples actividades y fichas de trabajo cuyo objetivo es favorecer la adquisición y el refuerzo de la lectoescritura y la estimulación cognitiva de las funciones relacionadas. 10