Libro: Powering Up Students: The Learning Power To School

Descripción

Libro: Powering Up Students: The Learning Power to school teaching (The Learning Power series)

Descripción:
The Learning Power (LPA) es una forma de enseñanza que tiene como objetivo desarrollar a todos los estudiantes como aprendices seguros y capaces, listos, dispuestos y capaces de elegir, perseguir, solucionar problemas y evaluar el aprendizaje por sí mismos, solos y con otros. en la escuela y fuera. Por lo tanto, esto permite a los maestros complementar su entrega de contenido, conocimiento y habilidades con el fomento de hábitos mentales positivos que prepararán mejor a los estudiantes para prosperar en la vida posterior.
Sobre la base de los cimientos cuidadosamente establecidos en The Learning Power (ISBN), el primer libro de la serie Learning Power, Guy Claxton y Graham Powells Powering Up Students incorpora las ideas de este influyente método en el contexto de la escuela.
Ofrece una explicación detallada de cómo los principios de LPA para este nivel de educación y, al presentar una amplia gama de estrategias prácticas y ejemplos de aula, ilustra cómo se pueden poner en práctica con diferentes grupos de edad y en diferentes áreas curriculares, especialmente en relación con la alfabetización. y aritmética, sino también en materias específicas como ciencia, historia, geografía y tecnología.
Todos los maestros pueden fomentar la capacidad de los estudiantes para ser, por ejemplo, curiosos, atentos, imaginativos, racionales y reflexivos, y Guy y Graham brindan una guía clara sobre cómo se puede lograr esto. Paso a paso, exploran todos los aspectos de la pedagogía: desde cómo hacer que el aprendizaje sea convincente y desafiante, hasta cómo utilizar mejor el entorno para aprender, desde cómo entrenar a los estudiantes para que se conviertan en directores más independientes y responsables de su propio aprendizaje, a cambios sutiles en el lenguaje y el comportamiento de los maestros que cambian el clima para el en el conocimiento de los autores de la internacional sobre cómo los estudiantes pueden y deben aprender en las escuelas, esta guía práctica es adecuada tanto para maestros recién calificados como para maestros experimentados de estudiantes de 11 a 18 años. También lo será para aquellos directores de escuela, educadores y administradores que están comprometidos a mejorar tanto el rendimiento de los estudiantes como su preparación para el mundo del aprendizaje más allá de la escuela.

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