Libro: The New American University
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Libro: the New American University
DescripciĂłn:
Un modelo radical para reinventar la educaciĂłn estadounidense.
Las universidades de de Estados Unidos dominan constantemente las clasificaciones mundiales, pero pueden estar en un modelo que ya no cumple con sus propósitos. Con sus múltiples roles de descubrimiento, enseñanza y servicio público, estas instituciones representan el estándar de oro en la educación estadounidense, pero su evolución desde el XIX ha sido solo incremental. La necesidad de un modelo nuevo y complementario que ofrezca una accesibilidad más amplia a una plataforma académica sustentada en la producción de conocimiento es fundamental para nuestro bienestar y competitividad económica.
Michael M. Crow, presidente de la Universidad Estatal de Arizona y un abierto defensor de la reinvenciĂłn de la universidad pĂşblica de concibiĂł el modelo de la Nueva Universidad Americana cuando se mudĂł de la Universidad de Columbia al estado de Arizona en 2002. Luego de una reconceptualizaciĂłn integral que abarcĂł más de una dĂ©cada, ASU ha emergido como una potencia internacional acadĂ©mica y de que sirve como prototipo fundamental para el nuevo modelo. Crow ha liderado la transformaciĂłn de ASU en una instituciĂłn comprometida con la excelencia acadĂ©mica, la inclusiĂłn para una amplia demografĂa y el máximo impacto social.
En New American University, Crow y el coautor William B. Dabars, un historiador cuyo enfoque de es la universidad de estadounidense, examinan el surgimiento de este conjunto de instituciones y el imperativo del nuevo modelo, cuyos principios pueden ser adaptados por las universidades. y universidades, tanto públicas como privadas. A través de la innovación institucional, dicen Crow y Dabars, las universidades son aptas para realizar identidades únicas y diferenciadas, que maximizan su potencial para generar ideas, productos y procesos que impactan la calidad de vida, el nivel de vida y la competitividad económica nacional. la New American University será un debate nacional sobre la evolución futura de la universidad de estadounidense.
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