Libro: Lev Vygotskij: Desarrollo, Educación Y Patología
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Características principales
Título del libro | Lev Vygotskij: Sviluppo, educazione e patologia della |
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Autor | Mecacci, Luciano |
Idioma | Italiano |
Editorial del libro | OEM |
Otros
Cantidad de páginas | 180 |
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Altura | 2 cm |
Ancho | 17 cm |
Género del libro | Salud y bienestar |
Tipo de narración | Novela |
ISBN | 9788809840942 |
Descripción
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PRODUCTO: Libro: Lev Vygotskij: Sviluppo, educazione e patologia della
DESCRIPCION:
El psicólogo ruso Lev S. Vygotsky Espacio del espacio desde la crítica teatral hasta la psicología del arte, desde la psicología general hasta la psicología del desarrollo y la pedagogía, desde la psicopatología hasta la neuropsicología. Entre sus escritos, el pensamiento y el lenguaje (1934) se considera uno de los textos fundamentales de la psicología. La investigación de Vygotsky se realizó dentro de un marco teórico (teoría histórica cultural) caracterizada por una referencia constante al contexto socioambiental que estructura y modula los procesos psíquicos. Después de una síntesis de la biografía de Vygotsky y las diversas fases del descubrimiento de su trabajo a fines del siglo XX, la teoría histórica-cultural se analiza en sus aspectos Laudonomía de la psicología, los conceptos de la función psíquica superior y el sistema psicológico, el proceso, el proceso, la conciencia, el desarrollo psíquico del niño, el entrenamiento de los conceptos, el juego y la limmagination, el proceso de la escuela, el proceso de la escuela. A continuación, el criterio de lo normal y patológico en el estudio de discapacidades y procesos psicopatológicos. El volumen contiene algunos cuadros en los que se explica el significado de los términos y conceptos específicamente Vygotskiani y una bibliografía completa de los escritos de E en Vygotsky.
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