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Características principales

Título del libro
Los Análisis De Conversación, De Discurso Y De Documentos En Investigación Cualitativa
Autor
Tim Rapley
Idioma
Español
Editorial del libro
Morata (W)
Tapa del libro
Blanda

Otras características

Cantidad de páginas
184
Con páginas para colorear
No
Con realidad aumentada
No
Género del libro
Investigación
Accesorios incluidos
No
Edad mínima recomendada
1 años
Edad máxima recomendada
99 años
ISBN
9788471127785

Descripción

El análisis del discurso, de conversaciones y de documentos es uno de los enfoques principales en la investigación cualitativa en la actualidad y el objetivo de esta obra. A lo largo de este libro se irán presentado las distintas tradiciones de investigación del análisis del discurso y de la psicología discursiva, con el fin de enfrentarse a la variedad de materiales potenciales para este tipo de análisis entrevistas, grupos de discusión, chats en Internet, documentos oficiales, estatutos, debates políticos, todo tipo de programas en medios de comunicación, conversaciones casuales, charlas en lugares de trabajo, etc. Tim Rapley ofrece una guía sobre cómo investigar el lenguaje en uso, ofreciendo estrategias útiles sobre cómo se trabaja con cintas de audio y de vídeo ante dilemas prácticos relativos a qué y cómo grabar, qué partes de las grabaciones que deben transcribirse y con qué nivel de detalle cómo codificar y analizar todo tipo de materiales discursivos cómo entender, vaciar y trabajar mejor con los datos de grupos de discusión o de entrevistas cómo agrupar enfoques para poner en tela de juicio la calidad del análisis, ver cómo un análisis detallado de los momentos de habla puede decir algo sobre las estructuras e instituciones de la vida social, etc. Asimismo, advierte sobre la importancia de considerar las implicaciones éticas de ser conscientes del respeto a las personas participantes en todos los momentos de la investigación. Este libro, además, se complementa muy bien con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promover y facilitar investigaciones cualitativas.

*

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