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Descripción provista por la editorial :

En estas paginas el lector interesado encontrara reflexiones y experiencias sobre dos aspectos de la musica en la escuela: la composicion y la instrumentacion en el aula, con la perspectiva comun de llevarse a cabo de manera grupal. En ellas encontrara ideas y propuestas para cada una de las etapas de la educacion obligatoria, desde infantil hasta secundaria, incluyendo tambien una mirada al tratamiento de la musica en alumnos con necesidades educativas especiales. Invitamos a todas aquellas personas interesadas en la musica, en su epistemologia y en su didactica, a que compartan y contrasten sus propias experiencias con los autores y autoras de este libro.
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