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DescripciĂłn

"Los chicos toman la palabra" es un libro educativo escrito por Horacio Cárdenas que ofrece una guía amigable y sin rodeos para entender cómo usar las asambleas de aula para la convivencia y la resolución de conflictos en la escuela. En este libro, Cárdenas explica de manera simple cómo se pueden usar las asambleas de aula para fomentar la participación y la democracia en el aula. El libro es una herramienta valiosa para los educadores y estudiantes que buscan mejorar su comprensión de la convivencia y la resolución de conflictos en la escuela.

En las asambleas, chicas y chicos asumen el protagonismo: confrontan, despliegan identidades, elaboran violencias, comparten dichas y padeceres, negocian distancias y establecen pactos. Pero nunca solos, porque allí está la intervención docente, sigilosa pero quirúrgica, para dar confianza, repreguntar, hacer visibles los conceptos, recoger el guante, pasar en limpio y ayudar a poner en palabras, sin imponer ni empujar con verdades reveladas.

Cuando en el aula se logran sembrar las palabras como herramientas de construcciĂłn colectiva, las diferencias no se toleran, sino que el proceso se potencia ya que estas diferencias se reconocen y las partes se enriquecen.

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