Self-access / Susan Sheerin - Oxford University Press
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Características principales
Título del libro | SELF-ACCESS / Susan Sheerin |
|---|---|
Autor | Susan Sheerin |
Idioma | Inglés |
Editorial del libro | ALAN MALEY |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | Único |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 1991 |
Otras características
Cantidad de páginas | 200 |
|---|---|
Altura | 24.5 cm |
Ancho | 17 cm |
Peso | 350 g |
Material de la tapa del libro | Blanda Laminada |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | guía práctica para profesores y educadores |
Tipo de narración | Educativo |
Versión del libro | 1 |
Tamaño del libro | Mediano |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9780194370998 |
Descripción
Este libro es un texto de referencia y guía práctica para profesores y educadores, específicamente enfocado en el concepto de "autoacceso" aplicado a los centros de recursos y bibliotecas educativas.
El autoacceso se refiere a facilitar que los estudiantes puedan aprender de manera independiente y autogestionada, proveyéndoles de herramientas y materiales, tanto físicos como digitales.
En esta obra, Susan Sheerin explica paso a paso cómo implementar la metodología de autoacceso en una biblioteca o centro de recursos educativos, desde aspectos de gestión, organización de materiales, incorporación de tecnología, actividades guiadas, evaluación y seguimiento del progreso de los alumnos.
El objetivo es empoderar a profesores y bibliotecarios para que transformen los centros de recursos en espacios que promuevan el aprendizaje autodirigido, aprovechando al máximo libros, software, audiovisual y otros materiales especializados.
En resumen, una guía integral para desarrollar bibliotecas educativas de autoacceso, centradas en el alumno, su independencia y autogestión del conocimiento.
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