Existe El Autismo En La Niñez? - Esteban Levin - Noveduc

Descripción

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Los diagnósticos del espectro autista anulan la experiencia infantil, la ficción, la fuerza del deseo, la curiosidad, la sensibilidad y la potencia de la plasticidad, y las torna opacas, las suprime o reprime hasta considerarlas trastornos o síndromes.
Es imposible anticipar y clausurar lo que pueden las infancias. Escuchemos la sensibilidad y la resonancia de su grito, dispuestos a despatologizarlas. Ingresemos en su mundo para entretejer experiencias escénicas, desplegando plasticidad, imaginación y humanidad.
Seamos sensibles al clamor de los gritos de los más pequeños que sufren, aunque otros intenten acallarlos mediante etiquetas, metodologías y propuestas terapéuticas cada vez más precoces.
Sostengamos la convicción de una clínica que no solo se opone a los clichés de los diagnósticos-pronósticos de turno, sino también a un aparato que define de antemano el futuro de las infancias, el de sus familias y su inclusión escolar, comunitaria. Nadie sabe lo que pueden crear los niños y las niñas cuando viven sus experiencias infantiles.
¿Seremos capaces de deconstruir nuestra mirada, el cuerpo, la gestualidad y los dispositivos para encontrarnos con el sufrimiento de la niñez?

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CONTENIDO:

--Prólogo. El grito de las infancias
El grito de las luciérnagas

--Introducción
Instructivo para pensar y abordar los gritos de las infancias

--Capítulo 1. Cuando ya se sabe lo que pueden las infancias
Encerrar a la niñez
Captar la sensibilidad de los más pequeños
El grito del pez

--Capítulo 2. Las infancias en juego
Existir entre los objetos y sensaciones
La potencia del don de desear. Juan, Julián, Graciela y Víctor gritan
El grito del duende

--Capítulo 3. Los dispositivos en movimiento. La red
Crear lo que no sabemos
Jugar, diagnosticar, para abrir el sufrimiento de las infancias
El grito del hijo

--Capítulo 4. La plasticidad en escena
Del encierro al acontecimiento
La imagen del cuerpo en juego. Cuando el sufrimiento se abre a la plasticidad
El grito del cuerpo

--Capítulo 5. Infancia y sufrimiento: La imagen del cuerpo en cuestión
La imaginación encarnada
El grito de Salvador
El grito de la comunidad

--Capítulo 6. Las infancias incluidas pero excluidas
¿Hay espacio y tiempo para jugar?
Comunidad y experiencia
El grito de la lágrima

--Capítulo 7. El grito encendido de Pedro
Llanto y desesperación
El gesto del deseo
La imagen del cuerpo sostiene la escena
El grito de la vida

--Capítulo 8. La ¿comunidad? de las infancias autistas
Cuando la niñez nombra a los padres dentro del espectro
La herencia: el nombre de diagnóstico
El grito de Tomás
El grito del gesto

--Capítulo 9. El vértigo de la gestualidad: no es autista.
La intuición del deseo: la contingencia y el azar
La experiencia gestual potencia la plasticidad
La compasión e imaginación en escena
¿Qué sería de la niñez sin el grito de los otros?
El grito del fuego

--Capítulo 10. La experiencia de las infancias desmiente el autismo
La escena inesperada: lo insólito
Emanciparse del diagnóstico junto a otros
El sinsentido de la imagen del cuerpo
El grito de Esteban

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