Libro: Justicia Para Ambas Partes Transformar La Educacion A
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Características principales
Título del libro | Justicia Para Ambas Partes Transformar La Educacion A Trave |
---|---|
Autor | Maisha T. Winn |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Educacion |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2024 |
Marca | Maisha T. Winn |
Modelo | Educacion |
Size | 220x150 mm |
Otras características
Cantidad de páginas | 206 |
---|---|
Altura | 22 cm |
Ancho | 15 cm |
Peso | 368 g |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Con páginas para colorear | No |
Con realidad aumentada | No |
Género del libro | Educacion Pedagogia |
Subgéneros del libro | Fondo |
Tipo de narración | Novela |
Colección del libro | Fondo |
Edad mínima recomendada | 1 años |
Edad máxima recomendada | 100 años |
Escrito en imprenta mayúscula | No |
Cantidad de libros por set | 1 |
ISBN | 9788419287687 |
Descripción
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TITULO DEL LIBRO: Justicia Para Ambas Partes Transformar La Educacion A Trave
AUTOR: Maisha T. Winn
PÁGINAS: 206
ENCUADERNACIÓN: Otros
EDITORIAL: Educacion
ISBN: 9788419287687
Dimensiones: 220x150 mm
Categoría: Educacion Pedagogia
Fecha de publicación: 2024
RESEÑA: La justicia restaurativa representa un cambio de enfoque que lleva a dialogar tanto sobre las necesidades de quienes fueron dañados como de quienes lo causaron. Su libro, Justice on Both Sides, proporciona una descripción exhaustiva y urgentemente necesaria del valor de la justicia restaurativa y de cómo las escuelas contemporáneas pueden implementar prácticas efectivas para abordar las desigualdades asociadas con la raza, la clase y el género.Winn, una académica profesional de la justicia restaurativa, se basa en su amplia experiencia como asesora de centros educativos y de sus equipos docentes para mostrar cuán indispensable es la justicia restaurativa para comprender y abordar las necesidades educativas de los estudiantes, particularmente de los jóvenes más desfavorecidos. Justicia para ambas partes supone una contribución importante pues nos muestra ejemplos cómo esto se ha puesto en práctica en distintas escuelas y cómo se puede integrar en entornos educativos complejos. Hace hincapié en la importancia del diálogo para que el esfuerzo restaurativo sea fructífero. Su máxima expresión toma forma en los círculos de justicia restaurativa en los que participan los alumnos. ?Este libro sirve como brújula para los educadores comprometidos con la justicia y la función transformadora de la educación. Nos obliga a resolver las desigualdades en la escuela y a apoyar a todos los estudiantes?. ?Nadira Baksh, Profesora
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