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CaracterĂ­sticas principales

TĂ­tulo del libro
La Pizarra Digital Interactiva en la escuela: un desafĂ­o colaborativo: Fomento del Aprendizaje Colaborativo en el aula con uso de la PDI (Spanish Edition)
Autor
Soto Guillén, Andrés
Idioma
Español
Editorial del libro
EAE Editorial Academia Espanola
Tapa del libro
Blanda

Otros

Cantidad de páginas
160
Altura
1 cm
Ancho
15 cm
Género del libro
IngenierĂ­a
Tipo de narraciĂłn
Novela
ISBN
9783845484075

DescripciĂłn

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PRODUCTO: Libro: La Pizarra Digital Interactiva en la escuela: un desafĂ­o colaborativo: Fomento del Aprendizaje Colaborativo en el aula con uso de la PDI (Spanish Edition)

DESCRIPCION:
¿Cuan real es la necesidad de una Pizarra Digital Interactiva en el aula? ¿Puede efectivamente mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje? ¿Son mayores sus potencialidades pedagógicas que sus desventajas? ¿Es un instrumento útil para revolucionar las prácticas educativas tradicionales y lineales y transformarlas en constructivistas y colaborativas? Como ocurre con todas las herramientas utilizadas en el proceso educativo, el valor de la PDI no es intrínseco, sino que metodológico. Bien sabemos que se puede educar perfectamente sin Pizarra Digital Interactiva. Sin embargo, y aunque hasta ahora no ha contado con una gran protagonismo en el aula, esta nos propone nuevos desafíos de innovación y de creación al momento de educar. Construir recursos para la enseñanza cuyo único límite sea la imaginación del profesor y los alumnos. Recursos atractivos, interactivos, dinámicos, que faciliten la transmisión de conocimientos en un entorno constructivista. El presente trabajo presenta una propuesta de intervención educativa y una pauta de uso didáctico para integrar con éxito la PDI en un contexto colaborativo en el aula, dirigidas a todos aquellos que deseen aceptar este desafío.



Color:

Marca: Eae Editorial Academia Espanola
Dimensiones: 0.23 x 0.15 x 0.01mts.
Peso del Producto: 0.26 Kilogramos.
Peso de Envio: 0.26 Kilogramos.
Modelo: IMPORTANTE:
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