Prevencion De Los Procesos Suicidas Sistema Educativo (ir)

Descripción

ORIGINAL DE EDITORIAL IROJO

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Dado el impacto que estos eventos producen en una comunidad con niños y adolescentes como protagonistas, lo importante es que, más allá de que, en general la escuela no es el principal responsable de cada situación particular, posea la capacidad y las herramientas para abordar las problemáticas. En el caso de procesos suicidas, la presente obra contempla desde distintos ángulos las metodologías más adecuadas para construir esas capacidades que le permitan a la comunidad educativa seguir protocolos de acción en la prevención. Los autores muestran su destacada experiencia a lo largo del tratamiento de los distintos aspectos que hacen a la problemática del suicidio en la franja etaria que transita la educación, incluyendo abordajes, formas de actuación ante cada evento, y cómo la escuela debe articular sus acciones con otras instituciones que necesariamente deben ser involucradas para asegurar un procedimiento que cubra todas las contingencias desde la emergencia hasta el seguimiento. DEL PROLOGO Sin dudas una propuesta innovadora y de particular interés que corona el recorrido que hace en esta obra es la que enfoca a los Entrenadores de Vida Junior como los agentes más apropiados para operar entre sus pares, jóvenes y adolescentes, brindando respuestas integrales que entre otras situaciones, fortalecen la prevención del suicidio.


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