Características

  • Título del libro Mi hijo. Mi alumno. Disléxico
  • Autor Sciotto Eduardo. Niripil Elsa
  • Idioma Español
  • Editorial Editorial Bonum
  • Año de publicación 2016
  • Formato Papel
  • Cubierta Encuadernación en tapa blanda o rústica
  • Número de páginas 224
  • Colección Educación
  • Mes de publicación Abril
  • Código IBIC VF
  • IBIC SALUD Y DESARROLLO PERSONAL/FAMILIA Y SALUD
  • Código Margarita 183
  • Margarita / LITERATURA CIENCIAS EXACTAS, FISICAS Y NATURALES / BIOLOGIA

Descripción del vendedor

Este libro, de orientación neurocientífica está escrito por especialistas que trabajan con niños disléxicos en OPPROSE.
La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, motivado por alteraciones funcionales del cerebro.
Es de lectura imprescindible para padres y maestros de alumnos que presentan esta dificultad.
Los temas que trata son los siguientes:

Capítulo 1.
Entrando en tema… - Definición de “problema del aprendizaje”

Capítulo 2.
Desarrollo, aprendizaje y discapacidades asociadas
El circuito de Jakob-Papez - Neocorteza y aprendizaje
Procesos de aprendizaje - Discapacidades primarias para el aprendizaje
Son muchos…, ¡demasiados!

Capítulo 3.
Cerebro y lenguaje
Procesamiento visual del lenguaje - Vías léxica y fonológica del lenguaje
Procesamiento auditivo del lenguaje

Capítulo 4.
Dislexia del desarrollo. Nada nuevo bajo el sol
Una novedad de más de 140 años
Teorías modernas - En síntesis

Capítulo 5.
¿Qué es la dislexia? - Una definición moderna de la dislexia
Dislexia y genética

Capítulo 6.
El historial disléxico - Detección precoz del niño disléxico

Capítulo 7.
Clasificación de las dislexias del desarrollo
Rasgos disgráficos en la dislexia del desarrollo - Rasgos disléxicos en la dislexia del desarrollo
Grupo de los que tienen lectura carencial o disléxica verdadera
Grupo de los que tienen fallas en el ritmo
Grupo de los que presentan fallas gnósticas o del conocimiento:
Grupo de los que tienen trastornos de la globalización
Dislexias-disgrafías lingüísticas o disfonéticas
Juliana y la dislexia-disgrafía por desestructuración.
Síndrome disléxico disgráfio visomotor

Capítulo 8.
Pasos a seguir en la evaluación del niño con trastornos del aprendizaje del lenguaje
Pruebas de exploración - Un esquema mental útil para padres, docentes y profesionales

Capítulo 9.
Pautas generales de tratamiento de un niño disléxico
Sugerencias para niños con dislexia-disgrafía con componente de disaudibilización.
Sugerencias para niños con dislexia-disgrafía con componente disguestáltico Otras sugerencias generales para niños disléxicos

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Mi Hijo. Mi Alumno. Disléxico. Eduardo Sciotto. Elsa Niripil

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