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Título del libro
Arte En La Trama De La Escuela Infantil, El
Subtítulo del libro
Experiencias y reflexiones (112)
Autor
Spravkin, Contreras, Garrido (comps.)
Idioma
Español
Editorial del libro
Novedades educativas
Edición del libro
1
Tapa del libro
Blanda
Año de publicación
2018

Otras características

Cantidad de páginas
160
Peso
0.27 kg
Género del libro
Ciencias sociales y humanísticas
Tipo de narración
Escrito
Colección del libro
0a5, la educación en los primeros años
ISBN
9789875385726
Lugar de publicación
Argentina

Descripción

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NOVEDUC LIBRERÍA VIRTUAL
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Cantidad de páginas: 160
Formato: 17 x 24 cm.
Año de publicación2018
ISBN: 978-987-538-572-6

Este tomo despliega ideas y debates actuales en torno a las relaciones entre el arte, la infancia y la escuela inicial.

El libro nos acerca las voces de varios de los especialistas que participaron en los Encuentros Internacionales de la OMEP (6° y 7°) dedicados a la temática de la inserción del arte en la escuela infantil. Claudia Loyola, Javier Abad Molina (España), Mariana Spravkin, Imanol Aguirre Arriaga (España), Susana Rangel Vieira da Cunha (Brasil), Elizabeth Burba, María Laura Inda, Perla Jaritonsky, Helena Alderoqui, Carina Tarnofky y Eleonora Mendieta.

De la mano de estos autores recorreremos trayectos vinculados a la escuela como institución y su centralidad en el proceso de vinculación entre el arte, la infancia y la comunidad; y transitaremos por reflexiones y experiencias relacionadas con las artes visuales, la música, la expresión corporal, la danza, el teatro y el aporte de las herramientas tecnológicas.

Con esta nueva publicación, OMEP quiere subrayar su convicción de que el acceso al arte de los más pequeños es un derecho insoslayable en términos de equidad que la escuela debe vehiculizar y defender, dándole encarnadura en las propuestas del día a día de cada sala, de cada institución.

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