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Título del libro
Lecciones de Auditoría Tomos I y II
Serie
CUADERNOS DE CATEDRA
Autor
Ana María Cóccaro
Idioma
Español
Editorial del libro
UCALP
Tapa del libro
Blanda
Con índice
Año de publicación
2018

Otros

Género del libro
Ciencias económicas
Subgéneros del libro
Auditoría
Tipo de narración
Manual
Edad mínima recomendada
20 años
ISBN
9789873736223

Descripción

LECCIONES DE AUDITORÍA. UNA MANERA FÁCIL DE APRENDER
Ana María Cóccaro
168 pp

2017

El Cuaderno de Cátedra Lecciones de Auditoría. Una manera fácil de aprender constituye una recopilación ordenada de distintas clases dictadas por la Prof. Ana María Cóccaro como docente universitaria.
Este trabajo desarrolla a lo largo de doce capítulos, en un nivel educativo universitario, la teoría general de la auditoría a modo de lecciones.
En la primera lección se construye un concepto general de auditoría y la clasificación desde el modo del ejercicio y desde el área sujeta a examen. En la lección dos, las normas de auditoria vigentes en la Argentina. En la tres se detallan las responsabilidades del auditor, y en la cuatro, el contrato y la organización de las áreas de auditoría interna y el servicio de auditoría externa.
Los capítulos cinco al nueve son un desarrollo de las tareas necesarias para llevar a cabo una auditoría. La lección diez constituye el núcleo central del libro: el proceso de formación del juicio en auditoria; y en el capítulo once se describen las tareas finales del auditor, previas a la emisión del informe final.
La última de las lecciones se refiere al informe de auditoría emitido por el contador público. Se adjunta, también, un Glosario de términos específicos.
Un trabajo pensado para su utilización como guía y consulta de los alumnos avanzados de la carrera de Contador Público que no hayan tenido una experiencia significativa en la realización de auditorías.


* LECCIONES DE AUDITORÍA II. UNA MANERA FÁCIL DE APRENDER
Ana María Cóccaro
156 pp

2018

El presente Cuaderno de Cátedra trata diversos temas vinculados con la auditoría contable y otros encargos a nivel educativo universitario.
La obra define el concepto de sistema de la información y la tarea de su auditoría. El eje temático es un desarrollo de la labor que ha de hacerse con el objeto de llevar a cabo una auditoría para cada uno de los rubros que componen los estados financieros. Además, se tratan otros tópicos, como la auditoría del ajuste por inflación, la auditoría de la exposición de la información contable, el estudio de la información financiera prospectiva, el impacto de la tecnología de la información en el proceso de auditoría, y se describen las tareas finales del auditor antes de la emisión del informe sobre estados financieros.
Se finaliza con otros documentos de auditoría diferentes al informe breve y los informes de distintos servicios profesionales emitidos por el contador público independiente.
Este trabajo está pensado para su utilización como guía y consulta por parte de los alumnos avanzados de la carrera de Contador Público que no hayan tenido una experiencia significativa en la realización de auditorías. Es necesario que el alumno, además de adquirir los conocimientos para el manejo adecuado del sistema de información financiera, también adquiera la competencia para evaluarlos y emitir una opinión profesional sobre su razonabilidad.

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