Proyectos Para La Educación Sexual Integral Waidler Envíos

Descripción

PROYECTOS PARA LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
Conocimiento y Cuidado del Cuerpo
Liliana Waidler
1º EDICIÓN - AÑO 2015
243 PÁGINAS - IDIOMA ESPAÑOL
ENCUADERNACIÓN TAPA BLANDA
EDITORIAL NOVEDUC

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Descripción:
Los contenidos referidos a la Educación Sexual Integral se trabajan articuladamente con las actividades de enseñanza cotidianas, en forma transversal, en todas las áreas del conocimiento que sean factibles de integrar. Esta variedad de itinerarios de enseñanza da cuenta de ¿un modo de ser docente¿ y de una manera de concebir a los niños pequeños y su derecho a obtener una educación de calidad.
Desde el paradigma de la inclusión se aborda la diversidad respetando a los alumnos desde sus diferentes capacidades y posibilidades, inculcando en los niños el respeto por el otro, por sus tiempos y sus características, la escucha atenta y el cuidado propio y de los demás. Por otra parte, se contempla la participación de las familias desde sus posibilidades y saberes.
El libro está estructurado en torno a un conjunto de unidades didácticas, proyectos y secuencias de enseñanza implementadas con niños de 3, 4 y 5 años. Una rica variedad de propuestas que gira en torno a la literatura, el lenguaje, la pintura, las ciencias sociales y naturales, la matemática, la música, el cine mudo, las prácticas de teatro, expresión corporal y deporte, las construcciones de muñecos y escenarios, entre otras. En muchas de ellas el juego ocupa un lugar central y en todas aparece el contexto y la realidad de la comunidad escolar, haciendo de cada planificación una pieza única.

Contenido:
Prólogo.
Liliana Waidler

Presentación.
María de los Ángeles Dasso, Graciela Fernández y Liliana Waidler

Capítulo 1.
Cambio y crecimiento.
Laura D¿Amore

Capítulo 2.
La identidad: el álbum familiar y la carpeta viajera.
Julieta Van Der Wekken

Capítulo 3.
Abriendo las manos.
Silvana Cossio y Lorena Pérez

Capítulo 4.
La infancia desde el arte.
Sandra Basilio, Laura D¿Amore y María José Palópoli

Capítulo 5.
La farmacia.
María Teresa Pastorino

Capítulo 6.
La apreciación de la música.
Silvia Bruchanski

Capítulo 7.
Juego con escenarios.
Natalí Colque

Capítulo 8.
Conociendo algunos animales.
Julieta Van Der Wekken

Capítulo 9.
Un encuentro con los otros.
Silvina Bovone

Capítulo 10.
La panadería.
Natalia Arce Rivera

Capítulo 11.
El Diario de la sala.
Gabriela Cavallo y Julia Nuñez

Capítulo 12.
Integrar en la clase de Educación Física: un desafío.
Giselle Larea y Alejandra Naser

Capítulo 13.
La votación. Construcción de la propia identidad como grupo.
Vanina Sarochar

Capítulo 14.
Taller de muñecos.
Natalí Colque

Capítulo 15.
Me respeto, te respeto y nos divertimos juntos.
Gabriela Cavallo y Julia Nuñez

Capítulo 16.
Diversidad y género a través de juegos y juguetes, antes y ahora.
Myriam Avagliano

Capítulo 17.
Los laberintos de Borges.
Silvana Cossio

Capítulo 18.
Proyecto anual de ciencias.
Silvina Bovone

Capítulo 19.
Conociendo a Carlitos Chaplín.
Lorena Pérez

Capítulo 20.
Visita a un Club Social y Deportivo.
Natalia Arce Rivera, Silvana Cossio y Lorena Pérez

Capítulo 21.
Diversidad y literatura en un encuentro con las familias.
Liliana Genni y Mónica Rodríguez Pardo

Capítulo 22.
El desnudo.
Sandra Basilio y María José Palópoli

Capítulo 23.
Conociendo a grandes artistas.
Mariana Díaz y Vanina Sarochar

Capítulo 24.
Convivencia: una propuesta desde la expresión corporal.
Myriam Avagliano

Capítulo 25.
La información que nos brindan los sentidos.
Sandra Basilio y María José Palópoli

Capítulo 26.
Valores y sentimientos.
Nicolás Perales, María Teresa Pastorino y Vanina Sarochar

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