Características

  • Título del libro Abuso sexual infantil
  • Autor LIC. ANALIA V. LOSADA COMPILADORA
  • Idioma Español
  • Editorial RICARDO VERGARA
  • Formato Papel
  • Tipo de narración PSICOLOGIA
  • ISBN 9789873630798

Descripción

LIBRO NUEVO DEL EDITOR - RÚSTICA - 152 PAG. EDICION FEBRERO 2020
SE PUEDE RETIRAR EN LA EDITORIAL EN BARRIO DE COLEGIALES (caba)
Autores: Analía V. Losada, Felipe Rilova Salazar
Ana M. Martorella, Debora Slonimski
Jorge M. Caruso, Mónica B. Marzetti
Verónica Icasuriaga Nuñez, Sandra V. Abudi
Maria Stephanie B. Cartaxo (Brasil)
Leslie Bravo García, Mónica Herazo Chamorro
Lina Payares Suarez, Olga Obregón Mena
(Colombia)

INTRODUCCION
En el año 2009 tuve el honor de compilar con esta misma Editorial Nuevos Aportes al Abuso Sexual Infantil donde se planteaban los avances alcanzados por un grupo de especialistas. Esa publicación permitió una labor mancomunada con colegas, estudiantes universitarios y también con quienes padecieron estos hechos traumáticos.
Once años después, Ricardo Vergara repite el interés en este tipo de maltrato infantil, permitiendo que profesionales prestigiosos expongan su saber y adelantos del conocimiento científico en torno al abuso sexual en niños y adolescentes.
En el capítulo La literatura como factor de resiliencia en el abuso sexual infantil Ana María Martorella analiza las estrategias para la develación y el tratamiento de los eventos abusivos, postulando a la literatura como un factor resiliente. En el texto se incluyen síntomas de los efectos de este tipo de maltrato como así un recorrido histórico de los principales autores que explicitaron este fenómeno.
Maria Stephanie Barros Cartaxo, en el apartado Niñas que fueron abusadas sexualmente por su padre, en el nordeste del Brasil y el trauma describe los posibles traumas causados en niños que sufrieron algún tipo de abuso sexual, bajo la perspectiva psicoanalítica. La autora expone el trauma que surgió a partir del abuso. El abuso sexual infantil produce un impacto muy grande en la salud del niño, con marcas que interfieren negativamente en su desarrollo.
En el texto El lugar del psicólogo frente a casos de delitos contra la integridad sexual, Sandra Victoria Abudi coloca el tema desde una óptica de la complejidad analizando cual es el rol y quehacer profesional y los condicionamientos sociales. La autora describe con experticia cuales son los campos de acción del psicólogo ante los casos de abuso y profundiza también acerca de la formación en la temática. En la misma línea su aporte clínico exhibe las dificultades que se atraviesan en la develación e intervenciones.
Felipe Rilova Salazar, en su capítulo Validación del Test de Apercepción Temática en Abuso Sexual de niñas, niños y adolescentes presenta un instrumento de relevancia en la esfera de la problemática de abuso sexual infantil. El autor da luz sobre la necesidad de pruebas validas frente al diagnóstico y clínica de quienes padecieron estos eventos. El Test de Apercepción Temática en abuso sexual de niñas, niños y adolescentes se constituye como una evaluación proyectiva cuyo objeto es detectar las heridas subjetivas que persisten en quienes han sido objeto de un abuso sexual en la infancia.
El texto Efecto de una Guía para la Prevención del Abuso Sexual Infantil en Niños y Niñas del Departamento De Sucre-Colombia desarrollado por las colegas Leslie Bravo García, Mónica Herazo Chamorro, Lina Payares Suarez y Olga Obregón Mena presenta una investigación cuantitativa con una muestra de 190 niños y niñas, en dos grupos, control y no control. Las autoras se valieron del software diagnóstico de vulnerabilidad y riesgo del abuso sexual infantil NOABS. Los resultados exhiben los altos riesgos en el que se hallan los niños a nivel familiar, en el contexto escolar y en el social. Se presenta una guía de prevención del abuso sexual para disminuir los riesgos.
Sobre (el) vivir de un niño de Verónica Icasuriaga Núñez introduce al lector en el trabajo clínico de la autora que logra acompañar al niño en la develación de hechos altamente traumáticos. La instancia de adopción y la dinámica de acercamiento de cada uno de los padres son descriptas en paralelo al proceso terapéutico del niño. El capitulo da cuenta de los recursos clínicos a la hora de la elaboración de los fenómenos de abuso infantil.
Abordaje del trabajo con niños en situaciones de separaciones conflictivas. Legalidades cruzadas de Débora Slonimski logra sumar sobre la complejidad de un episodio abusivo, la aceptación o no de uno de los progenitores al respecto del tratamiento psicoterapéutico. El uso del plural deliberado del término legalidades y la adición de cruzadas permite al lector pesquisar el lugar del niño y la tarea clínica en ese contexto.
La escuela en el abordaje de la detección del abuso sexual infantil de Mónica Beatriz Marzetti y Relato en primera persona. Responsabilidad familiar e institucional de Jorge Mario Caruso y Analía Verónica Losada explicitan al abuso sexual infantil desde otros escenarios contextuales. Ambos capítulos evidencian la necesidad social de intervenir asertivamente y descartan al abuso como un evento privado.
El abuso sexual infantil a pesar de su visualización mediática continúa sucediendo. Los esfuerzos profesionales no parecen ser suficientes frente a un problema de esta envergadura. El maltrato infantil refiere al campo de la salud pública, implicando a todas las disciplinas en pos de lograr una infancia libre de trauma. La función del niño en una familia es crecer, siendo que el abuso obtura este crecimiento. Como sociedad el compromiso debe incluir una infancia sin maltrato. Y este es el primer paso para desarrollarse como adultos sanos.

Analia Veronica Losada

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