Formar, Camino A La Responsabilidad Personal Del Niño
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Características principales
Título del libro | FORMAR, Camino a la Adquisición de Responsabilidad Personal |
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Autor | María Viviana Torres |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Agencia Sur Libros |
Tapa del libro | Dura |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 1996 |
Otras características
Cantidad de páginas | 377 |
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Altura | 17.5 cm |
Ancho | 27 cm |
Peso | 1300 g |
Material de la tapa del libro | Vinil |
Género del libro | Infantil |
Subgéneros del libro | Actividades,Autoayuda,Autoestima,Derechos,Didácticas,Docencia,Hábitos,Infantiles,Pedagogía,Salud,Técnicas |
Tipo de narración | Manual |
Edad mínima recomendada | 5 años |
Edad máxima recomendada | 99 años |
Cantidad de libros por set | 2 |
ISBN | 9879573919 |
Descripción
Ponemos este libro al alcance de padres y maestros que desean formar a los niños e intentan anticipar acciones que prevengan dificultades futuras.
Aquí podrán encontrar reunidos todos los aspectos que hacen a la formación de los niños, contiene una parte teórica y una serie de actividades para que adquieran hábitos que los lleven a cuidar su cuerpo y el ambiente donde viven y favorecer el desarrollo de su identidad y autoestima, para que puedan situarse como sujetos sexuados en el marco socio cultural en el que interactúan.
Se desarrollan todos los aspectos que hacen del niño un sujeto social, informa los momentos apropiados para introducir al niño en el conocimiento de sus leyes y derechos, explica la función del padre y el rol de la institución escolar en la formación del niño.
Considera las formas en las que el niño adquiere formación psíquica de ser humano, dando los elementos para que los adultos lo acompañen a recorrer el camino que lo conducirá a la adquisición de la responsabilidad que los seres humanos necesitan para ser capaces de reconocerse y formar parte del mundo socio cultural en el que se hallan inmersos.
Los temas son desarrollados ampliamente, ofreciéndose una guía de actividades que involucran por igual a los niños, sus padres y sus maestros, con un enfoque multidisciplinario y práctico, siendo accesible a los educadores de todos los niveles, ya que comprende al niño desde su nacimiento y hasta la adolescencia.
Estas líneas para el trabajo educativo en la niñez, resultan trascendentes, fundamentalmente porque son cimientos del proceso humanizador.
2 Tomos
Encuadernación cartoné plastificada
Hojas offset
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