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CaracterĂ­sticas del producto

CaracterĂ­sticas principales

TĂ­tulo del libro
Construccion De Ciudadania Iii - En Linea
Autor
VV. AA.
Idioma
Español
Editorial del libro
SANTILLANA
Tapa del libro
Blanda
Año de publicación
2016

Otras caracterĂ­sticas

Cantidad de páginas
144
Altura
28 cm
Ancho
22 cm
Peso
0.473 kg
GĂ©nero del libro
Secundaria
Subgéneros del libro
Ciclo Orientado
Tipo de narraciĂłn
Manual
ColecciĂłn del libro
En LĂ­nea
Accesorios incluidos
No aplica
Edad mĂ­nima recomendada
15 años
Edad máxima recomendada
17 años
ISBN
9789504651666

DescripciĂłn

CONSTRUCCION DE CIUDADANIA III - EN LINEA - 978-950-46-5166-6

SINOPSIS

La propuesta de Santillana en lĂ­nea ofrece herramientas propias de cada disciplina para la construcciĂłn del conocimiento y permite bordar contenidos actualizados y en profundidad.

INDICE

SECCIĂ“N I
ReflexiĂłn Ă©tica: las personas y la vida en sociedad, 6

1. La sociedad global, 8
¿Qué es la globalización?, 8
La dimensiĂłn territorial de la globalizaciĂłn: ÂżUna aldea global?, 9
Los aspectos negativos de la globalizaciĂłn
La dimensiĂłn econĂłmica: formas de producciĂłn y consumo, 11
La dimensiĂłn social: nuevas formas de socializaciĂłn, 12
La dimensiĂłn cultural: ÂżmundializaciĂłn de la cultura?, 13
Construyendo el conocimiento. La mirada de Bauman sobre el consumo, 14 Explorando otras fuentes. Comprar, tirar, comprar, 15
Actividades finales, 16

2. El poder y la polĂ­tica, 18
Sociedad y poder, 18
El poder y la dominaciĂłn, 19
El poder polĂ­tico y el Estado, 20
La coacción y el consenso: ¿por qué obedecemos?, 21
Legitimidad de origen y legitimidad de ejercicio
El poder entre los Estados, 22
Una mayor interdependencia
Más allá de los límites del Estado, 23
Explorando otras fuentes. ¿Cuál es el "país más poderoso"?, 24
Construyendo el conocimiento. El poder de la comunicaciĂłn y la post-verdad, 25
Actividades finales, 26

Proyecto de trabajo 1. Tomar conciencia sobre el uso de las energĂ­as renovables, 28
Proyecto de trabajo 2. Historias de vida en tiempos de globalizaciĂłn, 30

SECCIĂ“N II
Derechos humanos, 32

3. Ser humanos nos da derechos, 34
Los derechos humanos, 34
El contexto en el que "surgieron" los derechos humanos, 35
La ONU y la DeclaraciĂłn Universal de Derechos Humanos, 36
El papel de los Estados frente a los derechos humanos, 37
La violaciĂłn de los derechos humanos
La violencia doméstica es violación de los derechos humanos
El Sistema Universal de Derechos Humanos, 38
La OrganizaciĂłn de las Naciones Unidas
La necesidad de una justicia internacional
El Estatuto de Roma y la Corte Penal Internacional
El Sistema Interamericano de Derechos Humanos, 40
La OEA y la Corte Interamericana de Derechos Humanos
Derechos humanos que brindan protecciĂłn especial
Los derechos de los menores
Construyendo el conocimiento. La protecciĂłn de los derechos en acciĂłn, 42
Explorando otras fuentes. Los derechos de los niños y niñas en la obra de Berni, 43
Actividades finales, 44

4. Construyendo los derechos humanos en la Argentina, 46
Los derechos humanos, una perspectiva integral, 46
El terrorismo de Estad, 47
Los organismos de derechos humanos, 48
El movimiento de derechos humanos durante la democracia, 49
Construyendo el conocimiento. La AntropologĂ­a forense: una ciencia para recuperar la identidad, 50
ÂżDerechos protegidos? El trabajo, la vivienda y la lucha por una vida digna, 52
Los derechos de los niños, 53
Los derechos de las mujeres, 53
Actividades finales, 54

5. Derechos humanos en el mundo de hoy, 56
ÂżSe cumplen los derechos humanos?, 56
DistribuciĂłn de la riqueza y desigualdad, 57
ÂżCĂłmo se combate la inequidad?
El hambre en el mundo, 58
Las nuevas guerras, 59
Los migrantes y los refugiados, 60
Un poco de historia
Rechazo y discriminaciĂłn
Construyendo el conocimiento. PolĂ­tica migratoria, 61
Los problemas ambientales y los derechos humanos, 62
Explorando otras fuentes. Problemas ambientales, 63
El derecho a la salud, 64
Género, niñez y personas mayores, 65
Los derechos humanos de los mayores
Actividades finales, 66

Proyecto de trabajo 3. Un mapa de las migraciones en el mundo actual, 68
Proyecto de trabajo 4. Construyamos entre todos un mundo con derechos, 70

SECCIĂ“N III
Identidades y diversidades, 72

6. Somos en la sociedad de la informaciĂłn, 74
Internet y la sociedad de la informaciĂłn, 74
Hacia una inteligencia colectiva, 75
La economĂ­a del conocimiento
Nosotros e internet, 76
La transformaciĂłn de los medios masivos en internet
Nosotros y las redes
Construyendo el conocimiento. Internet: Âżuna herramienta para la democratizaciĂłn de la ciudadanĂ­a?, 78
Explorando otras fuentes. JĂłvenes e internet, 80
Actividades finales, 82

7. Culturas e identidades en un mundo global, 84
Qué entendemos por cultura, 84
Otras definiciones de cultura, 85
Un conjunto de significados
Cultura e identidad
Diversidad de culturas, 86
La globalización y las prácticas culturales
Una cultura global
Resistencias a la globalizaciĂłn
Construyendo el conocimiento. Luces y sombras del mundo global, 88
Explorando otras fuentes. Mundiales: cuando nos sentimos más argentinos, 90
Actividades finales, 92

8. La identidad como derecho, 94
Desde el dĂ­a en que nacĂ­, 94
El derecho a la identidad, 95
La identidad como obligaciĂłn
Abuelas por la identidad, 96
Un "Indice de abuelidad"
Derecho a la identidad cultural, 97
Proteger nuestros datos y nuestra identidad, 98
Algunas recomendaciones, 99
Construyendo el conocimiento. Los lĂ­mites de la diversidad cultural, 100
Actividades finales, 102

Proyecto de trabajo 5. Un debate sobre el uso de las redes sociales, 104
Proyecto de trabajo 6. Un documental transmedia sobre un tema cultural, 106

SECCIĂ“N IV
CiudadanĂ­a participativa, 108

9. Distintas formas de organizar y ejercer el poder, 110
Poder, politica y gobierno, 110
Los regimenes politicos, 111
La democracia
Formas de gobierno democráticas, 112
El parlamentarismo, 113
El presidencialismo, 114
El equilibrio de poder en los gobiernos presidencialistas
El semipresidencialismo o semiparlamentarismo, 115
Formas de gobierno no democráticas, 115
Construyendo el conocimiento. Cómo funcionan los gobiernos: mucho más que el diseño de las instituciones, 116
Explorando otras fuentes. El poder político expresado a través de la pintura, 117
Actividades finales, 118

10. El gobierno de la Argentina, 120
La ConstituciĂłn Nacional organiza el gobierno, 120
Representativo, republicano y federal, 121
El Poder Legislativo Nacional, 122
El funcionamiento del Congreso
La sanciĂłn de las leyes, 123
Funciones de control del Poder Legislativo
El Poder Ejecutivo Nacional, 124
La elecciĂłn del presidente y del vicepresidente
El Poder Judicial de la NaciĂłn, 125
Otras funciones del Poder Judicial
Los gobiernos provinciales, 126
El equilibrio entre naciĂłn y provincias
Explorando otras fuentes. La Casa Rosada tiene historia, 127
Actividades finales, 128

Proyecto de trabajo 7. Nos organizamos en la escuela: los centros de estudiantes, 130

Para ubicarte en el tiempo, 134

El trabajo por proyectos, 138

Recursos en linea para ampliar lo aprendido
En las páginas 62, 115, 127 y 135.

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